一、一蹴而就的同义词
同义词，汉语词汇，拼音是 tóng yì cí，指意义相同的一组词语，意义相同的同义词也叫等义词
以下是我为大家收集的一蹴而就的同义词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一蹴而就，成语，作谓语、宾语、定语。蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。亦作“一蹴而成 ”、“一蹴而得”。
知识拓展：
[拼音] [yī cù ér jiù]
[释义] 蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。
[出处] 宋·苏洵《上田枢密书》：“天下之学者，孰不欲一蹴而造圣人之域。”
一蹴而就同义词：
一挥而就，马到成功
一蹴而就造句：
1、与腐败作斗争是一项长期的承诺，不能一蹴而就。
2、但他承认，变化不可能一蹴而就。
3、罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就，若是想要持久的效果，我们必须做好减肥持久战的准备。
4、历史告诉我们，任何伟大的事业都不可能一帆风顺，不可能一蹴而就。
5、这项工作不是单方面的事，也不能一蹴而就，而是一项经年累月的艰苦工作。
6、新闻业的系统化改变要求社会变革，不可一蹴而就。
7、成功的链接建设需要长期的`投入，不是一蹴而就或是个把人力投入就能解决的。
8、我们还需要记住：治理方面的进展是日积月累的过程，不可能一蹴而就。
9、我想说的是，我们可以，但是不会一蹴而就。
10、伯南克呼吁最终提高汇率的灵活性，但他承认，这不可能一蹴而就。
11、建立公正合理的国际政治经济新秩序，不可能一蹴而就，要经历一个逐步发展的过程。
12、记住：变化不能一蹴而就。所以，不要奢望一周之内就能改变一切。
13、我曾说过医保改革的实现不会一蹴而就，在这个过程中需要些调整和改变。
同义词造句：
1、只看大师拿起笔，一挥而就，春联就写好了。
2、写几个字有何困难？待我一挥而就！
3、成功的论文无法一挥而就。
4、他用笔坦然利落，一挥而就，从而显现出了道家文化的博大精深。
5、我给本地的报纸写文章只用半小时就可一挥而就。
6、这些内容并不是一挥而就的，但它可以帮助你在有组织有整理的路上进一步。
7、在激动时一挥而就。
8、图案一挥而就，鱼儿在水中畅游，大雁在空中飞翔，龙凤在时空中高举着自由的大旗。
9、因此，从咱们社会形态根除这一天生缺陷不可能一挥而就，需要支付出格的努力。
10、他想都不想，一挥而就，一匹马跃然纸上。
11、他拿起笔，蘸饱了墨，一首七律，一挥而就。
12、她的哥哥嚷道：“这种恭维话可不能用在达西身上，珈罗琳，因为他并不能够大笔一挥而就，他还得在四个音节的字上面多多推敲。”
二、一蹴而就的近义词及释义
一蹴而就近义词：
轻而易举( 注释:形容事情容易做，不费力气，一蹴而就的近义词。)
手到擒来( 注释:擒：捉。原指作战一下子就能把敌人捉拿过来，后比喻做事有把握，不费力就做好了。)
叹为观止( 注释:叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的'事物好到了极点。)
唾手可得( 注释:唾手：往手上吐唾沫。动手就可以取得。比喻极容易得到。)
信手拈来( 注释:信手：随手；拈：用手指捏取东西，近义词《一蹴而就的近义词》。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。)
一蹴而就( 注释:蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。)
一挥而就( 注释:挥：挥笔；就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。)
一气呵成( 注释:一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。)
易如反掌( 注释:象翻一下手掌那样容易。比喻事情非常容易做。)
三、一蹴而就近义词
一蹴而就近义词：
一挥而就，马到成功
一蹴而就近义词：
一挥而就，马到成功
一蹴而就近义词：
一挥而就，马到成功
四、一蹴而就的近义词
一蹴而就同义词
马到成功
[mǎ
dào
chéng
gōng]
形容工作刚开始就取得成功。
一挥而就
[yī
huī
ér
jiù]
挥：挥笔；就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。
迎刃而解
[yíng
rèn
ér
jiě]
原意是说，劈竹子时，头上几节一破开，下面的顺着刀口自己就裂开了。比喻处理事情、解决问题很顺利。
一步登天
[yī
bù
dēng
tiān]
登：上。一步跨上青天。比喻一下子就达到很高的境界或程度。有时也用来比喻人突然得志，爬上高位。
欲速不达
[yù
sù
bù
dá]
欲：想要。想求快速，反而不能达到目的。
一蹴即至
[yī
cù
jí
zhì]
蹴：踏；至：达到。
五、一蹴而就的近义词是什么
一蹴而就的近义词是什么：
一步登天、一举成功、一蹴即至、迎刃而解、一挥而就、马到成功
1.但这种事情不是一朝一夕或单纯靠意志的支配所能顺利地一蹴而就的。
2.但这种改变不能一蹴而就。
3.最后，还有一点很重要，我们要知道，背下一本字典不足以成为一名翻译，做翻译也不会一蹴而就。
4.因而，抱着一蹴而就的改革愿望是不现实的。
5.因此，课程改革不能一蹴而就，也不可能因某些单方面的努力而达成目标，需要全社会的关注和支持。
